各位同學好：

     依據CDC防疫規範，教室內人員須保持2.25平方公尺社交距離，且採固定座位、定期清消、配戴口罩等要求。考量安全社交距離下，必須限制各班級教室人容量，故本校於110/10/12發出實體/線上混合式教學通知，希望透過分流分組進入實體或線上課程，以符合政府防疫規範。

    由於各課程修習人數不同、教室容量不同，如以學號單雙號分組，學生比較便利，卻很容易產生修習學生單雙號不平均，人多的組別進入教室上課時，無法符合2.25平方公尺的社交距，因此，由各課程教師進行人員分組，較能達到防疫規範，卻對同學造成不方便，建議同學可向教師反映分配到的組別多為A組或B組，請教師協助。但因各課程修習成員不一，教師不一定能滿足你的需求，在此也請同學見諒。

    如果課程屬性為實習、實驗、或實務等操作型課程，或室內各類型體育，人員可以走動，沒有固定座位的上課方式，則可依該教室樓地板面積核計2.25平方公尺的安全距離，請聽從教師安排是否分組或全面實體。如同學沒有手提電腦，又不想舟車往返居家與學校兩地，可利用本校資訊處或各學系電腦教室沒排課時段，進行線上課程。

    防疫期間諸多不便，防疫與便利取捨哪端？正是各大學面臨的困境，採取實體/線上混合式教學也是目前在防疫規範下各大學採取的處理模式，目前國內大學生正在緊密接受疫苗注射，期待同學利用線上課程期間，盡速安排疫苗施打，加強個人免疫力，期待未來疫情緩和，疫苗施打普及率提升後，政府放寬教室人容量，校園可以恢復實體上課。本校會持續關切防疫相關政策，並滾動式調整教學方式。祝福

健康平安

綜合業務組敬啟

110/10/1